Główny specjalista ds. przedsięwzięć i programów oświatowych

Czynności szczególnie utrudniajace wykonywanie zadań:

- permanentna obsługa klientów zewnętrznych (spoza administracji, np. obywatele, przedsiębiorstwa)lub przeprowadzanie kontroli w innych urzędach;

- prowadzenie postępowań administracyjnych pod presją czasu (terminy ustawowe) i organizacji społecznych.

Miejsce i otoczenie organizacyjno-techniczne stanowiska pracy:

- praca biurowa z wykorzystaniem komputera powyżej 4 godzin dziennie;

- budynek wyposażony w windy, toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych, do wykorzystania schodołaz.

Opis dostępności budynku dla osób z niepełnosprawnością znajduje się na stronie Ministerstwa:

• Prowadzi sprawy związane z realizacją zadań publicznych w zakresie oświaty, związanych z rozwojem edukacji klimatycznej, w tym związane z propagowaniem wiedzy na temat zrównoważonego środowiska oraz budowaniu postaw prozdrowotnych i proekologicznych w środowisku szkolnym, w szczególności wśród młodzieży do 18 roku życia. Upowszechnienia wiedzę w zakresie zmian klimatu, zrównoważonego rozwoju, adaptacji do zmian klimatu oraz różnorodności biologicznej w obrębie szeroko rozumianego środowiska szkolnego, tj. wśród uczniów, rodziców/opiekunów, dyrektorów szkół, nauczycieli, organów prowadzących, kuratorów. Dokonuje kompleksowej analizy przepisów prawa oraz ocen funkcjonujących dotychczas rozwiązań.
• Przygotowuje projekty rozporządzeń, komunikatów oraz zarządzeń związanych z realizacją zadań publicznych w zakresie oświaty dotyczących przyznawania środków finansowych w ramach wniosków obejmujących przedsięwzięcia i programy ministra związane z rozwojem edukacji klimatycznej, propagowaniem wiedzy na temat zrównoważonego środowiska oraz budowaniu postaw prozdrowotnych i proekologicznych w środowisku szkolnym, w szczególności wśród młodzieży do 18 roku życia.
• Współpracuje z resortem klimatu i środowiska, rolnictwa, zdrowia, jednostkami samorządu terytorialnego, organizacjami edukacyjnymi i ekologicznymi oraz Narodowym Funduszem Ochrony Środowiska w związku z wdrażaniem nowych rozwiązań systemowych w tym m.in. prowadzi programy pilotażowe. Bierze udział, w ramach współpracy międzynarodowej, w pracach komitetów i grup roboczych Rady UE oraz Komisji Europejskiej i innych organizacji międzynarodowych, w zakresie działania Wydziału.
• Prowadzi sprawy związane z przygotowywaniem analiz, informacji w tym także informacji na stronę internetową ministerstwa, zbiorczych zestawień i innych materiałów dotyczących realizacji zadań publicznych w zakresie oświaty w ramach wniosków obejmujących przedsięwzięcia i programy ministra, na potrzeby członków kierownictwa ministerstwa, innych organów państwowych oraz zainteresowanych podmiotów, w celu zapewnienia właściwej komunikacji z interesariuszami ministerstwa. W tym przygotowuje broszury, kampanie informacyjne oraz szkolenia.
• Prowadzi sprawy związane z obsługą zespołu roboczego ds. edukacji klimatycznej, który przygotowuje podstawę programową zawierającą treści klimatyczne i środowiskowe, prowadzeniem bieżącej dokumentacji, 3 przygotowywaniem archiwizacji dokumentacji dotyczącej prowadzonych przez spraw, w sposób polegający na porządkowaniu i opisaniu dokumentów, w wymaganym zakresie i czasie.
• Prowadzi sprawy związane z przygotowywaniem analiz, informacji oraz projektów odpowiedzi m. in. na interpelacje poselskie, wnioski w trybie dostępu do informacji publicznej.
• Wykonuje inne polecenia przełożonych nieobjęte niniejszym zakresem zadań, a pozostające w ścisłym związku z zatrudnieniem oraz realizacją zadań publicznych w zakresie oświaty dotyczących przyznawania środków finansowych w ramach wniosków obejmujących przedsięwzięcia i programy ministra.

• wykształcenie: wyższe
• doświadczenie zawodowe/staż pracy co najmniej 3 lata doświadczenia zawodowego w jednostkach sektora finansów publicznych w obszarze ochrony środowiska
• Znajomość Prawa oświatowego
• Znajomość ustawy o systemie oświaty
• Znajomość ustawy o finansowaniu zadań oświatowych
• Znajomość ustawy o ochronie przyrody
• Znajomość ustawy o ochronie środowiska
• Znajomość ustawy o dochodach jednostek samorządu terytorialnego
• Znajomość Prawa zamówień publicznych
• Znajomość Kodeksu postępowania administracyjnego
• W służbie cywilnej nie może być zatrudniona osoba, która w okresie od dnia 22 lipca 1944 r. do dnia 31 lipca 1990 r. pracowała lub pełniła służbę w organach bezpieczeństwa państwa lub była współpracownikiem tych organów w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 18 października 2006 r. o ujawnianiu informacji o dokumentach organów bezpieczeństwa państwa z lat 1944–1990 oraz treści tych dokumentów - nie dotyczy kandydatek/kandydatów urodzonych 1 sierpnia 1972 r. lub później. Osoba wybrana do zatrudnienia będzie musiała złożyć oświadczenie lustracyjne, jeśli urodziła się przed 1 sierpnia 1972 r.
• Rzetelność
• Organizacja pracy i orientacja na osiąganie celów
• Współpraca
• Komunikacja
• Samodzielność i inicjatywa
• Znajomość j. angielskiego na poziomie średniozaawansowanym B1
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe
• wykształcenie: brak
• co najmniej 1 rok doświadczenia zawodowego w obszarze edukacji klimatycznej
• Znajomość procesu legislacyjnego
• Zarządzanie projektami
• Wiedza z zakresu wdrażania lub realizacji projektów z obszaru edukacji klimatycznej
• Wiedza z zakresu wdrażania lub realizacji programów związanych z ochroną środowiska
• Znajomość j. angielskiego na poziomie średniozaawansowanym B2

• ruchomy czas pracy (możliwość rozpoczęcia pracy codziennie między godz. 7:00 a godz. 10:00)
• częściowe wykonywanie pracy poza siedzibą urzędu (praca zdalna) - w zależności od charakteru wykonywanych zadań
• dodatek za wysługę lat (powyżej 5 lat) od 5 do 20% wynagrodzenia zasadniczego w zależności od udokumentowanego
  stażu pracy
• „trzynaste” wynagrodzenie
• pakiet socjalny (np. dofinansowanie do wypoczynku pracowników, dofinansowanie do wypoczynku dzieci pracowników,
  wsparcie finansowe w trudnych sytuacjach)
• pomoc psychologiczna w ramach programu EAP
• możliwość przystąpienia do grupowego ubezpieczenia na życie
• stołówka pracownicza
• karty sportowe lub dofinansowanie zajęć sportowo-rekreacyjnych lub dopłata do biletów na imprezy kulturalne
• możliwość skorzystania z prywatnej opieki medycznej
• możliwość rozwoju zawodowego (studia, szkolenia)
• atrakcyjne dofinansowanie do zakupu okularów korekcyjnych
• dobra lokalizacja
• pomieszczenie lub stojaki na rowery na terenie urzędu
• miła atmosferę pracy