Integracyjne Przedszkole Zdrowia Jadwiga Kozłowska praca

Nauczyciel planuje, organizuje, prowadzi i modyfikuje działania edukacyjne, terapeutyczne czy też opiekuńcze dla dzieci zdrowych i ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

Jako nauczyciel, pracuje w przedszkolu lub szkole z dzieckiem, starając się w jak najlepszy sposób stymulować jego rozwój psychofizyczny.

Wymagane jest wykształcenie pedagogiczne, plusem będzie pedagogika specjalna.

Ponadto:

• mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem,
• empatia, zaangażowanie,
• umiejętność pracy w grupie,
• gotowość do podnoszenia swoich kompetencji i kwalifikacji.

• zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę stały etat
• pracę w formie stacjonarnej
• możliwość rozwoju zawodowego,

Nauczyciel planuje, organizuje, prowadzi i modyfikuje działania edukacyjne, terapeutyczne czy też opiekuńcze dla osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

W szkole pedagog specjalny ułatwia dzieciom z orzeczeniami o kształceniu specjalnym (np. z powodu niepełnosprawności) lub trudnościami na tle społeczno-środowiskowym, odnalezienie siebie w grupie, przyswajanie wiedzy, asymilację w warunkach szkolnych, akceptację siebie itd. Zadaniem pedagoga specjalnego jest przede wszystkim diagnozowanie problemów i podejmowanie działań, które dany problem mogą niwelować. W tym często we współpracy np. z psychologiem szkolnym, z poradnią psychologiczno-pedagogiczną, nauczycielami, rodziną ucznia i z samym uczniem.

• wymagane jest wykształcenie pedagogiczne, pedagogika specjalna.

Ponadto:

• mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem,
• empatia, zaangażowanie,
• umiejętność pracy w grupie,
• gotowość do podnoszenia swoich kompetencji i kwalifikacji.

Jako pedagog, pracuje w szkole z dzieckiem, starając się w jak najlepszy sposób stymulować jego rozwój psychofizyczny.

• zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę stały etat,
• pracę w formie stacjonarnej,
• możliwość rozwoju zawodowego.

Nauczyciel planuje, organizuje, prowadzi i modyfikuje działania edukacyjne, terapeutyczne czy też opiekuńcze dla osób ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

W szkole pedagog specjalny ułatwia dzieciom z orzeczeniami o kształceniu specjalnym (np. z powodu niepełnosprawności) lub trudnościami na tle społeczno-środowiskowym, odnalezienie siebie w grupie, przyswajanie wiedzy, asymilację w warunkach szkolnych, akceptację siebie itd. Zadaniem pedagoga specjalnego jest przede wszystkim diagnozowanie problemów i podejmowanie działań, które dany problem mogą niwelować. W tym często we współpracy np. z psychologiem szkolnym, z poradnią psychologiczno-pedagogiczną, nauczycielami, rodziną ucznia i z samym uczniem.

• wymagane jest wykształcenie pedagogiczne, pedagogika specjalna.

Ponadto:

• mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem,
• empatia, zaangażowanie,
• umiejętność pracy w grupie,
• gotowość do podnoszenia swoich kompetencji i kwalifikacji.

Jako pedagog, pracuje w szkole z dzieckiem, starając się w jak najlepszy sposób stymulować jego rozwój psychofizyczny.

• zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę stały etat,
• pracę w formie stacjonarnej,
• możliwość rozwoju zawodowego.

• prowadzenie oraz realizacja programu zajęć,
• wypełnianie dokumentacji szkolnej,
• udzielanie informacji zwrotnych.

• mile widziane doświadczenie w pracy na stanowisku Rehabilitanta,
• wykształcenie wyższe (kierunkowe),
• dodatkowo przygotowanie pedagogiczne,
• mile widziane doświadczenie w pracy w szkole.

• zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę stały etat,
• pracę w formie stacjonarnej,
• możliwość rozwoju zawodowego.

Nauczyciel planuje, organizuje, prowadzi i modyfikuje działania edukacyjne, terapeutyczne czy też opiekuńcze dla dzieci zdrowych i ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

Jako nauczyciel, pracuje w przedszkolu lub szkole z dzieckiem, starając się w jak najlepszy sposób stymulować jego rozwój psychofizyczny.

wymagane jest wykształcenie pedagogiczne plusem będzie pedagogika specjalna.

Ponadto:

- mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem,

- empatia, zaangażowanie,

- umiejętność pracy w grupie,

- gotowość do podnoszenia swoich kompetencji i kwalifikacji.

· zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę stały etat

· pracę w formie stacjonarnej

· możliwość rozwoju zawodowego,